L’innovation dans l’éducation grâce à l’IA : Cognizant signe un contrat pluriannuel avec Cambridge University Press & Assessment

Le renouvellement de cette relation pour une durée de cinq ans permettra à Cognizant et à Cambridge de favoriser la transformation numérique et de tirer parti de la technologie de l’IA

LONDRES, 3 janvier 2024 /PRNewswire/ — Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) a signé un contrat pluriannuel avec Cognizant (Nasdaq: CTSH) dans le but d’améliorer l’efficacité opérationnelle, de maintenir l’intégrité des résultats des examens et de rester compétitif dans le secteur d’éducation en constante évolution. Dans le cadre de cet accord, Cognizant continuera à fournir à Cambridge des services de développement d’applications et de support.

Cet accord intervient alors que Cambridge répond à la demande croissante d’engagement numérique et de produits innovants qui répondent efficacement aux besoins des apprenants, des enseignants et des chercheurs. En réponse à cette demande, Cambridge et Cognizant favoriseront la transformation numérique, la transition vers une approche centrée sur le produit et l’exploitation de la technologie de l’IA.

Cambridge est un leader dans les domaines de l’évaluation, de l’éducation, de la recherche et de l’édition universitaire. En tant que membre de l’Université de Cambridge, ce lien confère à l’organisation une expérience approfondie en matière de recherche, d’édition universitaire, de systèmes éducatifs nationaux, de l’éducation internationale et d’apprentissage de l’anglais.

Le renouvellement de cette relation vise à aider Cambridge à fournir des résultats d’examen précis et de meilleurs résultats d’apprentissage à des millions d’apprenants dans le monde entier et à utiliser les technologies d’IA générative pour améliorer la productivité et offrir une expérience d’apprentissage exceptionnelle à des millions d’apprenants.

« Nous sommes ravis de poursuivre notre travail avec Cambridge University Press & Assessment pour proposer une approche numérique innovante en matière d’éducation », a déclaré Rohit Gupta, directeur général de Cognizant pour le Royaume-Uni et l’Irlande. « Cambridge est l’une des institutions les plus renommées et les plus admirées au monde, dans un secteur où les technologies de pointe comme l’IA présentent un énorme potentiel. Grâce à cette collaboration, nous espérons avoir un impact positif sur des millions d’apprenants à travers le monde », a-t-il poursuivi.

« Cognizant est un excellent fournisseur pour nous soutenir dans la prochaine phase de notre transformation numérique », a déclaré Mark Maddocks, directeur des systèmes d’information de Cambridge University Press & Assessment. « L’équipe comprend parfaitement nos priorités et notre feuille de route. Nous nous réjouissons de poursuivre cette collaboration et de renforcer notre position de leader à mesure que le monde de l’éducation et de l’apprentissage évolue. »

À propos de Cambridge University Press & Assessment
Cambridge University Press & Assessment est un leader dans les domaines de l’évaluation, de l’éducation, de la recherche et de l’édition universitaire.

Rattachée à l’université de Cambridge, elle partage sa mission : « contribuer à la société par la poursuite de l’éducation, de l’apprentissage et de la recherche aux plus hauts niveaux d’excellence internationale ». Par l’intermédiaire de ses produits et services, elle éclaire l’action face à certains des défis mondiaux les plus pressants, notamment le changement climatique. Elle aide les gens du monde entier à réaliser leur potentiel, au bénéfice de la société et de la planète.

Pour en savoir plus, rendez-vous sur www.cambridge.org.

À propos de Cognizant
Cognizant (Nasdaq: CTSH) conçoit des entreprises modernes. Nous aidons nos clients à moderniser leurs technologies, à réinventer leurs processus et à transformer les expériences afin qu’ils puissent garder une longueur d’avance dans un monde qui évolue rapidement. Ensemble, nous améliorons le quotidien. Découvrez comment sur www.cognizant.com ou en suivant @cognizant.

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