Sommet du prix Yidan 2022 : Fournir une plateforme pour mettre en lumière le développement et l’autonomisation des éducateurs

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HONG KONG, 7 décembre 2022 /PRNewswire/ — La Fondation du Prix Yidan, la fondation philanthropique mondiale à l’origine de la plus haute distinction dans le domaine de l’éducation au monde, a accueilli hier le Sommet du Prix Yidan 2022. 

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Les enseignants sont confrontés à des défis plus nombreux et plus complexes que jamais. Lors du Sommet sur la transformation de l’éducation (TES) en septembre, les Nations unies nous ont tous appelés à mieux soutenir les enseignants. Cette année, le sommet du prix Yidan a réuni des personnalités de premier plan dans le domaine de l’éducation, de la politique et de la philanthropie pour discuter de ce que signifie être un enseignant aujourd’hui et demain.

Au cours d’une série de discussions, les panélistes ont évoqué les moyens efficaces de soutenir le développement et l’autonomisation des éducateurs, l’importance de créer des liens entre les politiques et les pratiques en matière d’éducation, les innovations dans l’enseignement et l’apprentissage des STEM et la manière dont la collaboration peut favoriser le changement dans la salle de classe.

Le Dr Charles CHEN Yidan, fondateur du Prix Yidan, a déclaré : « L’éducation est un écosystème. Pour que cet écosystème prospère, il doit offrir les conditions qui reconnaissent et soutiennent le travail essentiel des éducateurs et permettent leur réussite. »

Dr Linda Darling-Hammond, 2022 Yidan Prize for Education Research Laureate and Founder of the Learning Policy Institute, and other panelists speak on the 2022 Yidan Prize Summit panel, ‘Reshaping teacher preparation in light of the pandemic’

Le Dr Linda Darling-Hammond, lauréate du prix Yidan 2022 pour la recherche sur l’éducation, a été rejointe par des experts de l’éducation pour discuter des défis et des opportunités qui sont apparus dans l’éducation pendant la pandémie. Elle a mis en évidence les programmes de préparation des enseignants qui ont réussi à préparer les enseignants à un monde en mutation, en s’appuyant sur des exemples de systèmes éducatifs en Chine, en Nouvelle-Zélande, à Singapour et aux États-Unis. Les panélistes ont également discuté de l’importance de créer des liens entre la recherche, la pratique et la politique.

Dans le deuxième panel, le professeur Carl Wieman, lauréat du prix Yidan 2020 pour la recherche en éducation et fondateur de PhET Interactive Simulations, a été rejoint par le Dr Kathy Perkins, directrice de PhET Interactive Simulations, et Zachariah Mbasu, ambassadeur africain de PhET. Ils ont discuté de la façon dont des innovations telles que les simulations interactives de mathématiques et de sciences de PhET peuvent être des outils puissants dans la salle de classe en éliminant les obstacles et en donnant aux apprenants un rôle plus actif dans le processus d’apprentissage. Ils ont également parlé de la manière dont des programmes tels que la bourse PhET contribuent à accélérer l’adoption de pratiques d’enseignement et d’apprentissage engageantes et fondées sur la recherche dans l’enseignement des STEM.

Professor Yongxin Zhu, 2022 Yidan Prize for Education Development Laureate, and Founder of New Education Initiative, and other panelists speak on the 2022 Yidan Prize Summit panel, ‘What it means to be a teacher: identity, motivation and skills’

Dans un autre panel, le professeur Yongxin Zhu, lauréat du prix Yidan 2022 pour le développement de l’éducation, a partagé des exemples puissants de pratiques de motivation et de développement professionnel des enseignants, en s’appuyant sur plus de 20 ans d’expérience au sein de la New Education Initiative en Chine. Les panélistes ont partagé des stratégies pour créer de solides réseaux de pairs, qui mettent en relation les enseignants et leur permettent d’apprendre les uns des autres. Ils ont également parlé de la façon dont les centres d’apprentissage en ligne ont transformé et élargi les possibilités d’apprentissage des enseignants en ligne, ce qui est d’autant plus important dans le contexte de la pandémie et au-delà.

Le sommet a également exploré l’évolution du rôle de la philanthropie. Les représentants de la Fondation D. H. Chen et de la Fondation Bei Shan Tang ont souligné l’importance de collaborer avec les acteurs de l’éducation pour soutenir le développement professionnel des enseignants locaux. Les enseignants d’un certain nombre d’écoles de Hong Kong ont également partagé des exemples de programmes pilotes qui préparent de manière proactive les éducateurs à former des élèves prêts pour l’avenir.

Remise des prix du Prix Yidan 2022

Le 4 décembre, le Dr Linda Darling-Hammond et le professeur Yongxin Zhu ont reçu officiellement le prix Yidan 2022 pour la recherche en éducation et le prix Yidan 2022 pour le développement de l’éducation, respectivement, pour leur travail extraordinaire visant à doter nos enseignants et nos jeunes des compétences nécessaires pour prospérer au XXIe siècle. Ils rejoignent la communauté mondiale des acteurs de l’éducation de la Fondation du Prix Yidan et le Conseil des Lumières Yidan.

Les nominations pour le Prix Yidan 2023 sont ouvertes

Les nominations pour le prix Yidan 2023 sont ouvertes et se termineront le 31 mars 2023. La Fondation du Prix Yidan organisera un séminaire en ligne le 18 janvier 2023 afin de partager plus d’informations sur le prix, la façon de s’inscrire et ce que les juges recherchent chez un lauréat.

Pour en savoir plus sur la manière de proposer une candidature au Prix Yidan, visitez le site de la Fondation du Prix Yidan : https://yidanprize.org/the-prize/nominations/ 

À PROPOS DE LA FONDATION DU PRIX YIDAN

La Fondation du Prix Yidan est une fondation philanthropique mondiale dont la mission est de créer un monde meilleur à travers l’éducation. Grâce à son prix et à son réseau d’innovateurs, la Fondation du Prix Yidan soutient les idées et les pratiques dans le domaine de l’éducation, en particulier celles qui ont le pouvoir de changer positivement les vies et la société.

Le Prix Yidan est un hommage à l’éducation inclusive qui reconnaît les personnes ou les équipes qui ont contribué de façon importante à la théorie et à la pratique de l’éducation. Il se compose de deux prix, qui fonctionnent en harmonie : le prix Yidan pour la recherche en éducation et le prix Yidan pour le développement de l’éducation. Ils sont conçus pour avoir un impact : les lauréats reçoivent un fonds de projet de 15 millions de dollars HK sur trois ans, qui les aide à étendre leurs travaux, ainsi qu’une médaille d’or et un prix en espèces de 15 millions de dollars HK (partagé à parts égales pour les équipes).

Pour plus d’informations, visitez le site yidanprize.org ou contactez : media@yidanprize.org

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